901 - 2026

TEMAS DE EXPOSICION

Realizar consulta sobre el tema asignado donde especifique la definición general, los conceptos técnicos, historia, impacto social, productos comerciales (software y apps), partes generales y especificas, clasificación.

Realizar presentación en diapositivas con Power Point o en línea, aplicando efectos y transiciones.

Realizar Exposición en grupo donde todos los integrantes conocen el tema. No es lectura.

Realizar un ejercicio de evaluación del nivel del conocimiento compartido con los compañeros.

  • Entregar dos archivos: Word (toda la teoría consultada, gráficos, líneas de tiempo, mapas, etc) y presentación en  diapositivas.

1. SOFTWARE: Definición, clasificación (de sistema, aplicación, programación), Tipos (S.O., versiones, lenguaje, velocidad, controladores, etc.)

2.  SERVICIOS DE INTERNET: Correo electrónico, educación a distancia, educación virtual, redes sociales, comunidades educativas, navegadores de internet, buscadores de internet, wikies, IA)

3. SISTEMAS OPERATIVOS:  Definición, historia, marcas, gráficos y resolución, velocidad, lenguaje, licencia de uso, explorador de archivos)

4. PROCESADORES DE TEXTO: Definición, historia, productos comerciales, versiones, partes generales y especificas, aplicaciones, licencias.

5. PROCESADORES DE PRESENTACIONES: Definición, historia, productos comerciales, versiones, partes generales y especificas, aplicaciones, licencias.

6. REDES DE INFORMÁTICA: Software, hardware, estructura y tipología, configuración, servicios, intranet, cableado, inalámbrico.

7. PENSAMIENTO COMPUTACIONAL: Definición, programación, sistemas informáticos y electrónicos,   programación, automatización, requisitos académicos, IA. 

8. IA: Definición, historia y aplicación.

9. AUTOMATIZACION: Definición e historia (revolución industrial, el internet de las cosas, industria 2.0 a industria 6.0)



Evaluación

Redes: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/592068-redes_informaticas.html 

S.O.: https://cibertest.com/examen-online/511/sistema-operativo


https://opocademy.com/test-de-internet-y-redes/

https://www.daypo.com/manejo-basico-redes-informaticas.html

https://wayground.com/admin/quiz/5f507d6169671b001bd84da9/examen-redes-informaticas-ii 


ACTIVIDAD 1.


FUENTES DE ENERGÍA
1. Consulte y visualice videos e información sobre la energía y sus fuentes de obtención, al final hay links sugeridos. Teniendo en cuenta lo observado en el cuaderno llene el siguiente cuadro. Debes leer y/o observar el vídeo y construir tu propio concepto. Recuerda que la redacción es con tus propias palabras explicando lo que aprendiste.

LAS FUENTES DE ENERGÍA
Las fuentes de energía son:


RENOVABLES
Las fuentes de energía renovables son aquellas que 
NO RENOVABLES
Las fuentes de energía NO renovables son aquellas que 

Fuente
Proceso de obtención
Fuente
Proceso de obtención




































Links Sugeridos:
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/energia/fuentes.htm?4&0   (explorar el panel izquierdo de esta página)
https://www.youtube.com/watch?v=eC6_AeMwkuk
https://www.youtube.com/watch?v=zdt0dkWjapo


ACTIVIDAD 2

A. OPERADORES TECNOLÓGICOS

     1. Realice la lectura del siguiente blog:
           http://tiempoparaconectartealatecnologia.blogspot.com/p/operadores-tecnologicos.html

     2. Observe el vídeo:

    3. En una hoja tamaño oficio elabore un cuadro explicativo sobre los operadores tecnológicos y su clasificación.

     4. Consulte el significado de las siguientes palabras y escríbalo en el cuaderno:

Máquina, Sistema, Circuito, Energía, Tecnología, Acotación, Dimensión, Tridimensional, bidimensional, Pulgada y Perspectiva.

    
  1. Al costado izquierdo se encuentra un menú. Al hacer clic en TIPOS DE MÁQUINAS y luego en SIMPLES y COMPUESTAS.
  2. Realiza lectura de la información que se ve en el panel derecho, resuelve las actividades propuestas allí.
  3. En tu cuaderno explica los seis tipos de máquinas simples.
  4. Según el siguiente video elabora un grafico smartART explicando el tema mecanismos, concepto, tipos y clasificación.
            

Como refuerzo al trabajo elaborado resuelve el tes: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4487020-mecanismos.html
            


ACTIVIDAD 3
OPERADORES MECÁNICOS 2

1. Observar los videos:  
https://www.youtube.com/watch?v=oAy56tM9AZo&t=89s      
https://www.youtube.com/watch?v=aR1iPBc2BNM&t=1s

2. Explicarlos a través de un cuadro los operadores mecánicos: Biela, Manivela, Cigüeñal, Excéntrica, Leva, Palanca, Polea, Rampa, Rueda y Rueda dentada.

NOMBRE OPERADOR
DIBUJO
CONCEPTO Y FUNCION





ACTIVIDAD 4

OPERADORES ELÉCTRICOS


1.    Visitar el siguiente link, buscar el apartado: 6. Símbolos y en el cuaderno copiar el cuadro sobre los operadores eléctricos con dibujo, símbolo y función. 

          https://www.youtube.com/watch?v=be8LL4zaxC4  


 2.     Explique el funcionamiento de un motor eléctrico, dibújelo y señale sus partes.

3.  Lea el siguiente articulo y escriba sus conclusiones


ACTIVIDAD 5

A.   CABLES ELÉCTRICOS Y TIPOS 

1.    Visitar el siguiente link y hacer lectura del capítulo:
https://www.areatecnologia.com/electricidad/cables-conductores.html
2.    Definir y dibujar qué es un conductor y cuáles son sus partes.
3.    Dibuje los diferentes tipos de cables y explique sus partes.
4.    ¿Cómo es un cable de baja tensión?
5.    Dibujar los tipos de empalmes de cables mas comunes en el cuaderno.

B.    CORRIENTE ALTERNA Y CORRIENTE CONTINUA

1.    Visitar el siguiente link, hacer lectura del capítulo y observar el video:
https://www.areatecnologia.com/corriente-continua-alterna.htm
2.    En el cuaderno explique detalladamente cada uno de los tipos de corriente teniendo en cuenta lectura realizada.
3.    ¿Por qué se dice que hay una tensión en los enchufe si realmente es una tensión variable?
4.    Complete el siguiente cuadro comparativo indicando en cada literal la característica de comportamiento según el tipo de corriente


CTE ALTERNA
CTE CONTINUA
Concepto


Principal característica


Tipo de onda


Tensión o Voltaje mínimo y máximo


Dirección de su movimiento


Se encuentra en


Usos





ACTIVIDAD 6

VARIABLES ELECTRICAS 
1.    Ingresa a los siguientes links y en tu cuaderno elabora los apuntes necesarios para explicar los fenómenos físicos y las características propias de las cuatro variables eléctricas. (corriente, voltaje, resistencia y potencia eléctrica).
https://www.youtube.com/watch?v=3SQEFXIPHsM
https://www.areatecnologia.com/Magnitudes-electricas.htm
https://www.areatecnologia.com/electricidad/potencia-electrica.html

2.    Consulta y explica la ley de ohm y la ley de watt
https://www.youtube.com/watch?v=5ZQbeVfANKM


Enviar evidencia de trabajo adjuntando un solo archivo en formato PDF únicamente con el nombre 6Apellido1002.


ACTIVIDAD 7

EJERCICIOS OPERADORES ELÉCTRICOS 
Copie en el cuaderno de Tecnología cada una de los preguntas propuestas en el siguiente link y resuélvalas. Las niñas resolverán las preguntas pares y los niños las preguntas impares. Realizar el trabajo a conciencia es decir no de la respuesta que le proporciona el navegador sino que usted primero resuelva el interrogante.

https://www.areatecnologia.com/EJERCICIOS%20DE%20AUTOEVALUACI%C3%93N%20TECNOLOGIAS%20POTATOES/electricidadprimero.htm


EVALUACION MECANISMOS: https://sites.google.com/site/migueltecnologia/3%C2%BA-eso/3o-eso/teor%C3%ADa/tema-6-mquinas-simples#h.in8vt6wjyui8

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