EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA

ACTIVIDAD 4           OPERADORES  TECNOLÓGICOS Fecha de realización: Abril 13 a 17 de 2020      1.     Realice la lectura del siguiente blog:            http://tiempoparaconectartealatecnologia.blogspot.com/p/operadores-tecnologicos.html       2. Observe el video:              https://youtu.be/HL7LHbdXQsE       3. En una hoja tamaño oficio elabore un cuadro explicativo sobre los operadores tecnológicos y su clasificación.       4.      Consulte el significado de las siguientes palabras y escríbalo en el cuaderno:       Máquina, Sistema, Conmutado, Circuito, Energía, Tecnología, Acotación, Dimesión,       Tridimensional, bidimensional, Pulgada y Perspectiva. 5. Explique como se elabora la perspectiva Caballera....

ACTIVIDAD 1. Segundo Periodo A.    CABLES ELECTRICOS Y TIPOS (Abril 13 de 2020)      1.     Visitar el siguiente link y hacer lectura del capítulo:      https://www.areatecnologia.com/electricidad/cables-conductores.html      2.     Definir y dibujar qué es un conductor y cuáles son sus partes.      3.     Dibuje los diferentes tipos de cables y explique sus partes.      4.     ¿Cómo es un cable de baja tensión?      5.     Dibujar los tipos de empalmes de cables mas comunes en el cuaderno. B.      CORRIENTE ALRTENA Y CORRIENTE CONTINUA (Abril 17 de 2020)      1.     Visitar el siguiente link, hacer lectura del capítulo y observar el video:      https://www.areatecnologia.com/corriente-continua-alterna.htm     ...

Plancha sobre el FORMATO. 1. En hojas blancas tamaño oficio realizar el formato para planchas trabajado en clase.                                                                                                                     Recuerde que este tiene una margen de 2cms en contorno, dos renglones en la parte inferior, cada uno de 5mm separado a un milímetro del borde de la pagina como se muestra en cada ejemplo de las planchas.  Las divisiones son a    7cm, 14 cm, 21cm, 24cm, 27cm y 29cm. 2. Elabore renglones a un centímetro de distancia. Es decir cada 10mm de arriba hacia abajo en forma horizontal trazar una línea de margen a margen. 3. Escribir el nombre de los cam...

ACTIVIDAD 1  A.    COMPUERTAS LÓGICAS  1. (Abril 13 de 2020) Observe detenidamente el siguiente video:  https://www.youtube.com/watch?v=neQA2gTUKzw En el cuaderno escriba las tablas de verdad de las compuertas lógicas vistas en el vídeo. Analice la tabla de Verdad de la compuerta OR y la compuerta AND, ¿qué operaciones matemáticas podrían representar cada una de estas dos compuertas? En la compuerta XOR cuando los dos números lógicos de entrada son iguales ¿cuál es el valor de salida? Y cuando son diferentes los valores de entrada ¿cuál es el valor de salida? Proponga 2 funciones lógicas con 3 variables (entradas) y dibuje el circuito lógico utilizando los símbolos de las compuertas lógicas. B.    COMPUERTAS LÓGICAS 2 ( Abril 16 de 2020) Para resolver los siguientes ejercicios retome el vídeo de la actividad A. Se sugieren otros vídeos mas específicos en la explicación como apoyo: https://www.youtube.com...

Grado Sexto  Actividad 3 En hojas cuadriculadas tamaño carta u oficio (en su defecto en el cuaderno), escribir un cuento donde se identifique el buen uso de la tecnología. Realizar un dibujo a color alusivo al mismo. OBSERVACIONES La estructura del cuento debe tener Introducción, Nudo y Desenlace . Escribir con letra legible teniendo en cuenta los trazos de la letra técnica. En las minúsculas usar todo un cuadrito y en las mayúsculas usar dos cuadritos. En cada renglón dejar un espacio intermedio Puede tomar un cuento de la infancia u otro ya existente y transformarlo a la época tecnológica actual. tecnologiarpe@gmail.com 

1102 - Actividad 3 Fecha de realización Marzo 30 de 2020 1 . En el cuaderno realice el proceso matemático necesario y traduzca a texto el siguiente código binario: 01000100 – 01001001 – 01010011 – 01000011 – 01001001 – 01010000 – 01001100 -   01001001 – 01001110 – 01000001 PASOS: Convertir de binario a decimal cada una de las anteriores cifras En el código ASCII identificar la letra a la que corresponde, importante distinguir mayúsculas de minúsculas. Escribir la letra que le corresponde y armar la palabra. 2 . En el cuaderno realiza el proceso matemático para escribir en código binario su primer apellido, en los comentarios del Blog escribir su apellido en binario, (solo se recibe un primer comentario por estudiante), ejemplo: Prada:  01010000 – 01110010 – 01100001 – 01100100 – 01100001 PASOS: Identifique el código decimal que le corresponde a las letras de su apellido, distinguir mayúsculas de minuscul...

GRADO ONCE PLAN DE CONTINGENCIA ESCOLAR Marzo 16 a 27 ACTIVIDAD DE NIVELACIÓN DE LOS EXPERIMENTOS E INFORME FINAL (semana de nivelación, se recibe hasta el jueves 26 de marzo, 8:10am) Los estudiantes que no presentaron su informe la semana pasada o que no entregaron el montaje en el protoboard de algún experimento pueden realizar la actividad de nivelación si así lo ven pertinente.  En el programa Crocodrile Clips realizar las simulación de los circuitos de los experimentos 11 luz intermitente, 20 generador de audio y 24, detector de humedad  Libro Mr. Electronico: https://jferrero2001.files.wordpress.com/2011/09/cekit-manual-de-experimentos-electronicos.pdf Descargar Crocodrile; http://www.mediafire.com/file/r23fcalbbd80dd8/Crocodile_Clips_v3.5.exe/file Tutorial Crocodrile:   https://www.youtube.com/watch?v=JA1EFg-_ub4                                    https:...